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部編教材課內閱讀專項訓練(一)

2019-09-24   瀏覽數:

課內閱讀專項訓練
一、閱讀選文,回答問題。
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,
表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。
1.這段話選自        寫的《       》。
2. 這段話寫出了草原                 的特點,最能突這一特點的句子是                                       。 
3.畫“          ” 的句子是(      )句,句中“無邊的綠毯”指(     ),“白色的大花”指(         )。       
4.文中畫虛線的句子,直接寫草原景色的用“       ”標出,寫作者感受的句子用“        ”,在寫景中融入感受這樣寫的好處是(           )。
二、閱讀選段,回答問題。
                 《狼牙山五壯士》節選
五位壯士(矗立  屹立  聳立)在狼牙山頂峰,(眺望  遙望  俯視)著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉(熱烈    熱情   激動)地說:"同志們,我們的任務勝利完成了!"說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:
“打倒日本帝國主義!”
“中國共產黨萬歲!”
這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!
1.選擇正確的詞語,用“    ” 畫出。
    2.文中“驚天動地”是表示聲音______的詞語,“氣壯山河”寫出了五壯士的________________。
3.請用小標題概括這部分內容:                  。                                                          
4.五壯士屹立在狼牙山頂峰,望著還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅,此時,五壯士心里會想些什么?
                                     
三、閱讀選段,回答問題。
毛澤東親自按動連通電動旗桿的電鈕,新中國第一面國旗――五星紅旗徐徐上升。三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了,表明中國人民從此站起來了。升旗的時候,禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發,一共28響。起初是全場(肅靜   寂靜  安靜),只聽見炮聲,只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音,到后來,每一聲炮響,全場就響起一陣雷鳴般的掌聲。接著,毛澤東在群眾一陣又一陣的掌聲中(宣告  宣布  宣讀)中央人民政府的公告。他用強有力的語調向全世界發出新中國的聲音。他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時候,三十萬人熱愛領袖的心情融成一陣(熱情  熱烈  熱心)的歡呼。
1.文段選自____________________。
2.選擇文中的括號里的正確詞語。
3.用“       ”畫出文中的比喻句,這句話把           比作            。            
4.“新中國第一面國旗――五星紅旗徐徐上升。”這句話中的破折號的作用是(  。。
A.用于行文中解釋說明的部分
B.用于話題突然轉變
C.用于聲音延長的擬聲詞后面
D.用于事項列舉分承的名項之前
5.文中畫線部分,表達了什么?
                                             , 
四、閱讀片段,回答問題。
我們小時候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。只要有一個人做了一件新鮮玩意兒,大家看了有趣,很快就能風靡全班,以至全校。
    有一段時期,我們全迷上了斗竹節人。
把毛筆竹竿鋸成寸把長一截,這就是竹節人的腦袋連同身軀了,在上面鉆一對小眼,供裝手臂用。再鋸成八截短的,分別做雙手雙足,用一根扎鞋底線把它們串在一起,就成了。鋸的時候,要小心,弄不好一個個崩裂,前功盡棄。        
那一段日子里,媽媽怪我老把毛筆弄丟了,而校門口賣毛筆的老頭兒則生意特別好。
1.本文選自                      。
2.聯系上下文,解釋詞語。
風靡:                  
前功盡棄:
3.用“        ”畫出文中是怎樣做竹節人的。
4.作者小時候拿               來做竹節人。
5.你會做什么玩具?寫一寫它的做法。
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五、閱讀《宇宙生命之謎》,回答問題。
哪些天體上可能有生命存在呢      這個天體又必須具備什么樣的條件呢   人們了解了生命起源的過程之后,認為至少應有這樣幾個條件    一是適合生物生存的溫度     一般應在零下50至零上150攝氏度之間    二是必要的水分   生命物質諸如蛋白質   核酸和酶的活力都和水緊密相關     沒有水    也就沒有生命    三是適當成分的大氣,雖然已發現少數厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存    但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的      四是要有足夠的光和熱,為生命體系提供能源
1.在空白處填上標點。
2.這部分節選用先___后___的方法,讓我們知道有生命存在的天體必須具備的四個條件,請用小標題的形式寫出來。
①________ ②___________
③________ ④___________
3.文中“至少”這個詞可以去掉嗎?為什么?
___________________________________________________________
4.讀完節選后,你有什么想法?
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